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摘要:
目的 浅析讨论式教学在肝胆外科临床教学中应用的探讨.方法 纳入某医院肝胆外科2019年1月—2019年12月间接收的73名实习生,给予讨论式教学方法 ,纳入观察组,与2018年1月—2018年12月间给予常规教学模式的73名实习生(对照组)进行对比,评价两组教学效果.结果 观察组实习生考核优良率95.89%,高于对照组76.71%(P<0.05).观察组实习生中非常满意60例、一般10例、不满意3例,满意度70例(95.89%);对照组实习生中非常满意33例、一般20例、不满意20例,满意度53例(72.60%)(P<0.05).结论 肝胆外科临床教学中应用讨论式教学模式可提高教学效果,实习生对教学模式满意度评价高.
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文献信息
篇名 讨论式教学在肝胆外科临床教学中应用的探讨
来源期刊 中国继续医学教育 学科 教育
关键词 讨论式教学 肝胆外科 微创手术 胆结石 胆囊息肉 肝硬化 满意度
年,卷(期) 2021,(8) 所属期刊栏目 教学法研究
研究方向 页码范围 37-39
页数 3页 分类号 G642
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-9308.2021.08.011
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