师幼互动质量对学前教育的促进探讨

• 作者: 刘鲜丽
• 来源期刊: 女人坊:新时代教育
• 学科: 社会科学
• 关键词: 师幼互动 学前教育 全面发展
• 年，卷（期）: 2021,（2）
• 页码范围: 00247-00247
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

师幼互动是指幼儿教师和幼儿在幼儿教学活动的开展过程中和促进幼儿全面发展中实施互动交流的总称。有效的师生互动对于学前教育的发展和幼儿园教学质量的提升有着至关重要的作用和意义。所以幼儿教师在进行教学时,应树立以幼儿为本的理念,进行和谐愉悦互动的幼儿园教育环境的创设,从而使幼儿在有效的师幼互动中实现全面发展。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘鲜丽	吉林省长春市九台区胡家回族中心学校	2	0	0.0	0.0