小学语文教学“1+x”阅读策略的运用

• 作者: 林锡江
• 来源期刊: 读天下:综合
• 学科: 社会科学
• 关键词: 小学语文 1+x 阅读教学
• 年，卷（期）: 2021,（2）
• 页码范围: 0117-0117
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

新课标对小学生的阅读能力提出了更高的要求,不仅要求学生阅读总量提升,同时要求在小学语文阶段,拓展学生的阅读范围,培养学生广泛的阅读兴趣,增加阅读能力。因此,原有的教学模式已经不能够满足小学语文阅读教学的需要,“1+x”教学模式应运而生。“1+x”教学模式,能够打破课堂教学的局限,在一节课内同时阅读多篇文章,形成主题式的联动阅读,提高课堂效率。文章分析“1+x”模式在小学语文阅读教学中的运用作用,同时提出其在语文阅读课堂中的具体运用策略。为小学语文阅读教学中提供参考。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林锡江	广东省陆丰市大安镇中心小学	1	0	0.0	0.0