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摘要:
以资产评估专业的核心课程《资产评估原理》为例,通过超星学习通在线平台,设计了基于BOPPPS模型的线上线下混合式教学的总体方案,给出了五学一体的混合教学过程各个阶段的具体实施过程.通过教学实践,活跃了学习气氛,提高了学生的总体成绩和课程的教学评价,强化了学生科研素养和创业能力,实现了课程设定的三维目标.
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文献信息
篇名 基于BOPPPS模型的线上线下混合式教学模式研究与实践
来源期刊 科技经济市场 学科
关键词 BOPPPS模式 混合式教学 资产评估
年,卷(期) 2021,(5) 所属期刊栏目 科教之窗
研究方向 页码范围 128-129,132
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
BOPPPS模式
混合式教学
资产评估
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技经济市场
月刊
1009-3788
36-1122/N
大16开
江西省南昌市
1985
chi
出版文献量(篇)
19970
总下载数(次)
79
总被引数(次)
37697
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