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摘要:
运用AR技术研究解决传统课堂教学中难以学习理解的复杂结构问题,通过使用3D MAX、Blender等建模工具,选择支持多类型移动终端的Vuforia SDK作为AR开发框架,借助Photon分布式计算解决方案,通过Unity3D图形编程控制,开发一款既支持线上互动演示教学又方便学生线下自学复习的App软件.教师通过移动终端对叠加在现实背景上的3D模型进行缩放旋转与画笔勾勒等操作,用沉浸式体验增强学生的立体感,将复杂结构全方位讲述清晰,改革传统教学手段,有效提升学习效率.
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文献信息
篇名 基于AR的线上线下混合式教学App的设计与实现
来源期刊 微型电脑应用 学科
关键词 增强现实 混合式教学 3D模型 网络同步
年,卷(期) 2021,(7) 所属期刊栏目 基金项目|FUND PROJECT
研究方向 页码范围 90-93
页数 4页 分类号 TP311.56|G434
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-757X.2021.07.026
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
增强现实
混合式教学
3D模型
网络同步
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
微型电脑应用
月刊
1007-757X
31-1634/TP
16开
上海市华山路1954号上海交通大学铸锻楼314室
4-506
1984
chi
出版文献量(篇)
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