混合式教学法在公共艺术课程教学中的应用

• 作者: 毛醒航
• 来源期刊: 广东教育（职教版）
• 年，卷（期）: 2021,（3）
• 所属期刊栏目: 教学教法
• 页码范围: 117-118
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

2013年3月, 教育部修订的《中等职业学校公共艺术课程教学大纲》指出"公共艺术课程是中等职业学校实施美育、培养高素质劳动者和技术技能人才的重要途径, 是素质教育不可或缺的重要内容, 是中等职业学校学生必修的一门公共基础课".胥筝筝、郑宪恒在《中职学校公共艺术课程实施调查》 (《绍兴文理学院学报(教育版)》2017年第1期)中对 S市中职学校公共艺术课程进行全面调查, 并提出改进课程实施的建设性意见.吴黛棻在《中职 〈公共艺术(美术篇)〉"色彩构成"教学思考》(《福建教育》2017年第39期)阐述了要上好中职学校公共艺术(美术课), 需精心设计课堂教学活动, 建议增强课堂教学趣味,减少学习的门槛.翟宇在《加强公共艺术教育、完善中职课程结构》(《教育教学论坛》2019年第13期)中阐述了公共艺术教育的作用与意义, 提出了优化中职课程结构与加强公共艺术教育的建议, 全面提升学生的素质.