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摘要:
传统的客户关系管理课程以讲授法为主,存在无法激发学生学习兴趣与动手能力等诸多弊端.情景体验式教学旨在激发学生的学习兴趣,提升理论知识的实际应用能力.将情景体验教学法结合以问题为导向的PBL教学法应用到客户关系管理教学中,确保学生在教学中的主体地位,保证教学效果.
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客户关系管理
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文献信息
篇名 情景体验结合PBL教学法在高职客户关系管理课程教学中的应用
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 情景体验 PBL教学法 高职 客户关系管理
年,卷(期) 2021,(4) 所属期刊栏目 教学·教法·课程
研究方向 页码范围 142-143
页数 2页 分类号 G712
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
情景体验
PBL教学法
高职
客户关系管理
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
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