刍议体验式教学在小学道德与法治教学中的应用

• 作者: 黄娟梅
• 来源期刊: 师道·教研
• 年，卷（期）: 2021,（4）
• 所属期刊栏目: 创见
• 页码范围: 70
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

德育作为基础教育的重要内容,实现学生全面发展要求教育工作者必须重视小学道德与法治教育.利用小学道德与法治课堂开展德育,善用多元化的教学手段提升课堂教学效率,善用体验式教学丰富课堂形式,让学生感受学习的乐趣,实现知识的无形渗透,提升学生道德素养.