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小学高年级创新班级卫生管理方式的对策
小学高年级创新班级卫生管理方式的对策
作者:
徐玉琴
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
班级卫生管理方式
卫生习惯养成
个人素质
家务劳动
摘要:
在小学高年级班级卫生管理中,教师是学生良好卫生习惯养成的引领者.本文聚焦小学班级卫生管理存在的问题,从主题教育实践、自主卫生管理、班本课程实施、家务劳动融合四个维度提供策略分析,以最终实现小学生良好卫生习惯的养成和个人素质的提高.
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文献信息
篇名
小学高年级创新班级卫生管理方式的对策
来源期刊
中小学班主任
学科
关键词
班级卫生管理方式
卫生习惯养成
个人素质
家务劳动
年,卷(期)
2021,(15)
所属期刊栏目
创意班级
研究方向
页码范围
28-29
页数
2页
分类号
字数
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.2096-3742.2021.15.011
五维指标
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研究主题发展历程
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班级卫生管理方式
卫生习惯养成
个人素质
家务劳动
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学班主任
主办单位:
上海世纪出版股份有限公司
出版周期:
月刊
ISSN:
2096-3742
CN:
31-2141/G4
开本:
大16开
出版地:
江苏省南京市鼓楼区云南路20号鸿德大厦302室
邮发代号:
28-494
创刊时间:
2017
语种:
chi
出版文献量(篇)
1302
总下载数(次)
2
总被引数(次)
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