高职院校课程思政建设的价值及其实现

• 作者: 冯筱佳 邵二辉 谌夏
• 来源期刊: 学校党建与思想教育
• 关键词: 新时代 高职院校 课程思政 路径
• 年，卷（期）: 2021,（16）
• 所属期刊栏目: 课程教学
• 页码范围: 51-53
• 页数: 3页
• 分类号: G641
• 语种: 中文
• DOI: 10.19865/j.cnki.xxdj.2021.16.018

摘要

新时代高职院校课程思政建设是我国培养高水平技能型人才的重要支撑,一方面可以为高职院校落实立德树人、合力育人提供重要保障,另一方面可以为高职院校学生寻求人生出彩机会提供关键支撑.这就需要明确高职院校课程思政建设目标,重视不同专业的特色化课程设计,挖掘不同类型的典型案例,完善课程思政的评价体系,提高课程思政建设的实际效果.