浅析基于产教融合下的视觉传达设计工作室制教学模式

• 作者: 梁慧
• 来源期刊: 佳木斯职业学院学报
• 关键词: 视觉传达设计 产教融合 工作室制教学模式 人才培养
• 年，卷（期）: 2021,（4）
• 所属期刊栏目: 语言艺术研究
• 页码范围: 82-83
• 页数: 2页
• 分类号: J524-4|G642
• 语种: 中文

摘要

随着我国视觉传达设计领域的进一步发展,该领域对视觉传达设计人才培养的要求也越来越高.为了满足市场对人才的需求,高校教育逐渐实施产教融合,这是实现人才培养目标的重要途径.针对视觉传达设计专业,工作室制教学模式是该专业在产教融合背景下的创新途径之一,本文首先分析了该教学模式运行的基础,其次从工艺型、设计型、项目型、创业型四种类型,全面阐述了产教融合下的视觉传达设计工作室教学模式,以期为相关教育学者提供借鉴.