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摘要:
小学阶段作为学生教育的起步阶段,是培养学生学习习惯的重要时期,对学生的成长和学习有着很大的影响.这就要求教师在学生的起步阶段就要做好相应的教学工作,注重培养学生的学习兴趣,让学生找到学习方法,实现学生的长远发展.
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文献信息
篇名 探究传统文化在小学语文阅读教学中的渗透
来源期刊 文渊(高中版) 学科
关键词 传统文化 小学语文 阅读教学
年,卷(期) 2021,(1) 所属期刊栏目 阅读写作
研究方向 页码范围 280-281
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12252/j.issn.2096-6288.2021.01.386
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研究主题发展历程
节点文献
传统文化
小学语文
阅读教学
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
文渊(高中版)
月刊
2096-6288
11-9276/G
北京市西城区阜成门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
27012
总下载数(次)
50
总被引数(次)
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