基于 SPOC 的混合式教学探索与实践——以《液压与气压传动》为例

• 作者: 张坤领
• 来源期刊: 赢未来
• 关键词: SPOC 网络课程 液压 混合式教学
• 年，卷（期）: 2021,（1）
• 所属期刊栏目: 教育广角
• 页码范围: 46-47
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

该文探讨了创建基于 SPOC 的线上线下混合教学模式的必要性和现实意义，通过分析创建课程的关键任务，进行了搜 集或制作视频动画、结合企业实践进行项目化分解创建了课件和题库，并利用超星平台创建了《液压与气压传动》网络课程，通过 数年相关专业十几个班级的实施，得到了较好的教学效果。