《层序地层学》教材建设的思考与实践

• 作者: 胡光明 朱锐 罗进雄
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 关键词: 层序地层学 教材建设 体系性 基础性 适用性
• 年，卷（期）: 2021,（7）
• 所属期刊栏目: 探索与实践
• 页码范围: 101-104
• 页数: 4页
• 分类号: G642.0
• 语种: 中文

摘要

"层序地层学"是一门综合性很强的专业课,有利于提高学生综合分析问题、解决问题的能力.根据长江大学"层序地层学"课程建设的需要,结合对国内外教材调研的情况,课程组在《层序地层学基础》教材初稿的编写过程中开展了以下工作:(1)对教材的结构体系进行了优化,分为绪论、总论、各论、应用方法等几个部分;(2)在内容的选择上,强化了基本理论的介绍以突出基础,补充了大量的习题以加强学生的应用能力训练,每一章提供了若干供学生延伸阅读的文献以拓展其专业视野;(3)补充了最新的研究进展;(4)引入了部分英文图片,重点术语增加了英文注释,便于学生学习专业词汇.初稿经过试用,得到了学生的好评.