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让学生习作在"言之有物"中走向久远
让学生习作在"言之有物"中走向久远
作者:
董春玲
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
言之有物
体验生活
丰富素材
摘要:
《课程标准》中关于写作明确指出:要求学生说真话、实话,不说假话、空话、套话.从当前的中学作文教学来看,学生作文时时常出现写作时内容不够充实,不能表达出真情实感,言之无物的现象.针对这一现象,笔者认为有针对性地指导作文,如何让学生的作文有内容可写,实实在在作文,不说空话套话至关重要,正所谓"言之有物",让学生的作文有灵魂、有情感、有个性、有活力,这样的习作才能"行而久远".
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文献信息
篇名
让学生习作在"言之有物"中走向久远
来源期刊
课外语文(上)
学科
关键词
言之有物
体验生活
丰富素材
年,卷(期)
2021,(5)
所属期刊栏目
阅读与作文
研究方向
页码范围
129-130
页数
2页
分类号
G633
字数
语种
中文
DOI
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传播情况
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期刊影响力
课外语文(上)
主办单位:
辽宁人民出版社
出版周期:
月刊
ISSN:
1672-0490
CN:
21-1479/G
开本:
出版地:
辽宁省沈阳市和平区十一纬路25号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
8893
总下载数(次)
20
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