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深度学习能够促进学生的高阶思维和整合性思维.基于深度学习理论下,开展英语单元整体教学是可行的.现以上海教育出版社八年级上册unit Five Educational Exchange为例,从教材分析、重难点教学教法以及多种课型论述整体深度教学在本单元的教学实施中的应用.
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篇名 初中英语单元整体深度教学的应用初探
来源期刊 师道·教研 学科
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年,卷(期) 2021,(4) 所属期刊栏目 学科
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字数 语种 中文
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