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摘要:
随着现代信息技术的发展,越来越多的教育工作者将现代信息技术逐步引入课堂之中.文章以新兴的工业机器人技术专业为例子来说明,在理论教学与实践教学同样重要的前提下,根据高职学生的特点,如何利用现代信息技术高质量地开展教学.通过利用学习通平台进行线上线下混合式教学,证明混合式的教学模式比传统的教学模式更具有优势,适应高职学生的学习方式,极大地提升了教学质量.
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文献信息
篇名 基于学习通平台对线上线下混合式教学探索 ——以工业机器人技术专业为例
来源期刊 现代信息科技 学科
关键词 学习通 工业机器人技术专业 混合式教学
年,卷(期) 2021,(7) 所属期刊栏目 信息教学创新|Information Teaching Innovation
研究方向 页码范围 192-195
页数 4页 分类号 G434
字数 语种 中文
DOI 10.19850/j.cnki.2096-4706.2021.07.050
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研究主题发展历程
节点文献
学习通
工业机器人技术专业
混合式教学
研究起点
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期刊影响力
现代信息科技
半月刊
2096-4706
44-1736/TN
16开
广东省广州市白云区机场路1718号8A09
46-250
2017
chi
出版文献量(篇)
4784
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