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摘要:
在中职生理学教学过程中,通过融入思政教育的元素能够增强护理专业学生的综合素质,发挥医学基础课程"立德树人"的功能.本文从人体生理学的视角,就中职生理学教学中课程思政的意义和途径进行了探讨.
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文献信息
篇名 中职护理专业生理学课程思政之探讨
来源期刊 发明与创新·职业教育 学科
关键词 中职护理专业 生理学教学 课程思政
年,卷(期) 2021,(4) 所属期刊栏目 课程教学
研究方向 页码范围 99-100
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-0954(x).2021.04.062
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研究主题发展历程
节点文献
中职护理专业
生理学教学
课程思政
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
发明与创新·职业教育
月刊
1672-0954
43-1401/N
湖南省长沙市文运街23号省电教馆
chi
出版文献量(篇)
5412
总下载数(次)
16
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755
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