"以器官系统为中心"的教学模式在高职护理专业中的应用

• 作者: 刘小艳 陶冬艳 杞成金 周璇
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 关键词: 器官系统 教学模式 高职 护理专业
• 年，卷（期）: 2021,（9）
• 所属期刊栏目: 护理教育
• 页码范围: 82-84
• 页数: 3页
• 分类号: G424.1
• 语种: 中文

摘要

目的 研究"以器官系统为中心"的教学模式在高职护理专业中的应用效果,为同类院校开展器官系统教学提供理论依据.方法 针对2016级高职护理实验组实施"以器官系统为中心"的教学模式,将医学基础课、护理专业课进行纵向整合,形成11个系统的教学模式,并与传统的"以学科为中心"的教学模式做对比.结果 试点组学生成绩优于对照组.结论 "以器官系统为中心"的教学模式减少了教学内容的重复,缩短了理论学时,与护士执业资格考试的内容更贴近,减轻了学生复习压力,符合临床护理岗位设置,提高了学生的岗位胜任力.