幼儿户外自主游戏活动的建构策略

• 作者: 贾彩钰
• 来源期刊: 今天
• 学科: 教育
• 关键词: 幼儿 户外自主 游戏活动 构建
• 年，卷（期）: 2021,（1）
• 页码范围: 0269-0269
• 页数: 1页
• 分类号: G613.7

摘要

随着新课改的不断推进和发展,国家幼儿园教育越来越重视,幼儿成为幼儿园教学的主体。幼儿园是幼儿学习的启蒙阶段,对幼儿以后的学习和发展有着深远影响。在幼儿园开展户外活动,通过各式各样的游戏可以激发幼儿的兴趣,活跃幼儿的思维,在游戏玩耍中提高幼儿的综合能力。开展户外活动不仅是让幼儿感受到游戏的快乐,还要提高幼儿的自主学习能力。在开展户外活动时,教师可以让幼儿自己分配时间,根据自己的喜好选择相应的游戏和运动器械,真正实现户外自主活动。本文主要分析了开展幼儿户外自主游戏活动的意义,并提出了具体的实施策略,供大家参考。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	贾彩钰	河北省唐山市丰润区任各庄镇中心幼儿园	1	0	0.0	0.0