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摘要:
中华传统启蒙读物中丰裕而特出的内容沁浸在幼儿的一日生活中,就此相关教育机构及教师要全力推进幼儿中华传统启蒙读物教育的实施与发展,在幼儿语言表达能力培养的关键期促进幼儿语表达能力的发展,找到符合儿童身心发展规律切实有用的办法,使幼儿中华传统启蒙读物教育活动健全发展。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 幼儿园学习中华传统启蒙读物提高幼儿表达能力的探究
来源期刊 语文课内外 学科
关键词 中华传统启蒙读物 幼儿表达能力 建议
年,卷(期) 2021,(8) 所属期刊栏目 幼儿教育
研究方向 页码范围 18
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
中华传统启蒙读物
幼儿表达能力
建议
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语文课内外
旬刊
1672-1896
51-1649/G4
四川省内江市民族路216号1幢
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出版文献量(篇)
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