翻转课堂教学模式在高职妇产科护理学中的应用

• 作者: 孟姣 杨可娜
• 来源期刊: 今天
• 学科: 教育
• 关键词: 翻转课堂 高职 妇产科 护理学
• 年，卷（期）: 2021,（1）
• 页码范围: 0276-0276
• 页数: 1页
• 分类号: G718

摘要

翻转课堂作为一种新型的教学模式,近年来备受欢迎与关注。突破了传统以教师的讲授为主的模式,改为让学生自主学习,发现和解决问题。使其养成了良好的独立学习和思考习惯,同时也促进了综合实力的提升。妇产科护理学作为高职护理的核心课程,为学生职业能力的培养和学科素养的提升打下坚实的基础。本文就“翻转课堂模式在高职妇产科护理学中的应用”做出探讨与研究。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨可娜		1	0	0.0	0.0
2	孟姣		1	0	0.0	0.0