基于能力培养的"电路分析基础"课程教学过程设计

• 作者: 蒋龙云 李伟 岳倩倩 谢芳
• 来源期刊: 无线互联科技
• 关键词: 应用 能力提升 教学设计
• 年，卷（期）: 2021,（4）
• 所属期刊栏目: 数字教育
• 页码范围: 128-129
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-6944.2021.04.055

摘要

安徽三联学院是一所以培养学生各项能力为主要目标的应用型本科高校,教师在教授学生理论知识的同时更应注重培养学生的各项能力,文章以"电路分析基础"课程为例,说明在日常教学活动中如何通过对教学过程的设计,包括课前、课中及课后三部分的设计管理,体现对学生独立思考、分析计算、科学归纳等各项能力的培养,将能力提升融入课程教学里.