以问题为导向的《现代导航技术》混合教学体系构建与实践

• 作者: 赵龙 穆梦雪
• 来源期刊: 教育现代化
• 关键词: 混合教学模式 基于问题的学习 互联网+ 智慧课堂
• 年，卷（期）: 2021,（30）
• 所属期刊栏目: 院校及专业设计
• 页码范围: 79-83.
• 页数: 5页
• 语种: 中文

摘要

为克服传统教学模式和纯基于问题学习的教学模式在专业性强的研究生专业课教学中存在的问题，本文构建了基于“互联网+智能手机”的《现代导航技术》混合教学体系，探究了以解决问题为导向的研究生专业课混合教学模式，在研究生核心专业课《现代导航技术》中进行实践教学，并与传统课堂教学模式的成效进行了对比分析，实践结果表明，采用混合教学模式既有利于学生对知识的掌握，又有利于学生创新实践能力的培养。