小学英语课堂中的有效教学评价剖析与思考

• 作者: 葛潇潇
• 来源期刊: 英语教师
• 关键词: 小学英语 教学评价 有效教学 英语课堂
• 年，卷（期）: 2021,（14）
• 所属期刊栏目: 考试与评价
• 页码范围: 96-99
• 页数: 4页
• 语种: 中文

摘要

结合实例,剖析课堂教学评价现状,从口头评价、书面作业反馈评价、小组合作评价三个方面进行课堂教学评价思考.认为有效的评价是构筑课堂教学评价体系的重要基础,要实现有效的评价,必须明确评价的方向,把握对象的需求,从音、形、意等方面综合运用恰当有效的评价形式,构筑起师生之间良性互动的通道.