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关于幼小衔接中幼儿前书写活动的探索
关于幼小衔接中幼儿前书写活动的探索
作者:
满文婷
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
幼小衔接
幼儿
前书写活动
探索
摘要:
幼儿园前书写活动教育是学前语言教育的重要组成部分,前书写活动是通过有目标和计划的训练为幼 儿正式书写迈出的重要一步。随着孩子的成长,阅读和书写的经验变得越来越重要,丰富和提高的读写能力为阅读 和书写前的教育奠定了基础,前书写活动不仅丰富了孩子的前期书写经验,对孩子进入小学后的正式书写以及未来 孩子的书写语言发展具有特殊的意义。从幼儿联系的角度来看,幼儿园和小学的两个重要的书写教育阶段,书写的 目标、任务虽然形式不同,但也具有课程连续性和阶段性的特点,因此,幼小衔接中幼儿前书写活动占据了重要的 地位。
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篇名
关于幼小衔接中幼儿前书写活动的探索
来源期刊
孩子
学科
关键词
幼小衔接
幼儿
前书写活动
探索
年,卷(期)
2021,(11)
所属期刊栏目
家校共育
研究方向
页码范围
37-39
页数
3页
分类号
字数
语种
中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
幼小衔接
幼儿
前书写活动
探索
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
孩子
主办单位:
家庭期刊集团有限公司
出版周期:
旬刊
ISSN:
1671-2943
CN:
44-1515/Z
开本:
出版地:
广州市广州大道南898号 家庭期刊集团大厦
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
359
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