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摘要:
实物教学具有直观、形象、趣味性强等特点。在小学英语课堂中运用实物教学法,不仅能激发学生学习英语的兴趣,还能强化学生体验、提升课堂效率,让语言学习更贴近生活,从而达到更好的沉浸式的语言学习效果。
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英语教学
课堂导入
内容分析
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文献信息
篇名 低年级英语课堂实物教学的策略研究
来源期刊 空中美语 学科
关键词 实物教学 课堂效率 英语教学
年,卷(期) 2021,(2) 所属期刊栏目 英语教学
研究方向 页码范围 410-411
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12255/j.issn.1672-6677.2021.02.350
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研究主题发展历程
节点文献
实物教学
课堂效率
英语教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
空中美语
月刊
1672-6677
11-9261/H
北京市西城区阜城门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
5485
总下载数(次)
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