机器人工程专业实践课中的学习依赖问题及对策

• 作者: 卢斌 杨紫伊
• 来源期刊: 广西教育（高等教育）
• 学科: 社会科学
• 关键词: 新工科 机器人工程 专业实践 学习依赖
• 年，卷（期）: 2021,（10）
• 所属期刊栏目: 课题研究
• 页码范围: 63-65
• 页数: 3页
• 分类号: G
• 语种: 中文

摘要

本文分析大学机器人工程专业实践课堂中存在的组内依赖、组间依赖等学习依赖问题,指出学习依赖的现象及其对课堂造成的影响,探析学习依赖问题的主客观成因,从专业实践课前、课中和课后三个阶段论述其对策,得出重视并解决学习依赖问题能够提升机器人工程专业实践成效的结论.