教育生态学视域下医学院校英语教师专业发展的研究

• 作者: 梁静
• 来源期刊: 空中美语
• 关键词: 教育生态学 英语教师 专业发展
• 年，卷（期）: 2021,（2）
• 所属期刊栏目: 英语教学
• 页码范围: 450
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12255/j.issn.1672-6677.2021.02.388

摘要

本文从教育生态学的理论发展展开，探寻现阶段医学院校大学英语教师专业发展中存在的问题，并为英语教师提出一些有效的发展途径，促使医学院校英语老师提高自身教学能力，知识结构及教学和科研的能力，具有重要的理论和实际意义。