幼儿园游戏活动中师生互动现状研究

• 作者: 方美彤
• 来源期刊: 新智慧
• 关键词: 幼儿园 游戏活动 师生互动
• 年，卷（期）: 2021,（4）
• 所属期刊栏目: 教学反思
• 页码范围: 109-110
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

游戏作为幼儿园教学的重要途径,对幼儿教学质量的提升意义重大.之所以这么说,主要是由于幼儿的年龄相对较小,他们喜欢通过游戏的方式交流学习.在游戏活动中,教师与幼儿之间的互动是不容忽视的,同时也是幼儿园进行合理改革的一个关键点.鉴于此,本文首先介绍了幼儿园师生互动的基本概况,继而提出了在幼儿园游戏活动中实现良好师生互动的有效措施.