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摘要:
作为更能响应新时期素质教育改革倡议的育人新理念,课程思政在高校英语教学中融入是十分必要的.教育工作者应探索适合时代发展需求的多样开展英语教学的着眼点,协同各学科的育人效力,对学生适应社会的必要技能和必备素养进行强化,即加强英语教学中的德育教育、构建灵活和多维的英语课堂、重视在实践训练课程强化学生英语核心素养,多维度和多渠道的开展英语教学活动.
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思政元素
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文献信息
篇名 课程思政理念在高校英语教学中的融入路径探索
来源期刊 佳木斯职业学院学报 学科
关键词 课程思政理念 高校 英语教学 融入
年,卷(期) 2021,(10) 所属期刊栏目 语言艺术研究
研究方向 页码范围 70-71
页数 2页 分类号 H319.3
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
课程思政理念
高校
英语教学
融入
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
佳木斯职业学院学报
月刊
2095-9052
23-1590/G4
16开
黑龙江省佳木斯市
14-215
1984
chi
出版文献量(篇)
32579
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102
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