家长参与积分卡:家校协同育人的应然路径

• 作者: 曾霆
• 来源期刊: 基础教育论坛
• 关键词: 家长参与积分卡 家校协同 育人路径
• 年，卷（期）: 2021,（13）
• 所属期刊栏目: 教育管理
• 页码范围: 105-106
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-6023.2021.13.065

摘要

家长参与积分卡是记录家长参与家校共育活动情况、提高家庭教育质量的过程性卡片.积分卡的设计要兼顾类型、内容等方面的内容;使用积分卡时,必须具体问题具体分析,记录相应的分数,并定期进行反馈、评价.以家长参与积分卡为媒介的家校协作,将塑造出共生共长的教育新生态,为学生的健康成长保驾护航.