阅读区提高幼儿绘本阅读兴趣的策略

• 作者: 郑兰萍
• 来源期刊: 亚太教育
• 关键词: 阅读区 绘本阅读 阅读兴趣 幼儿教育
• 年，卷（期）: 2021,（5）
• 所属期刊栏目: 课改教研 ┆教研园地
• 页码范围: 151-152
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12240/j.issn.2095-9214.2021.05.073

摘要

幼儿园区域游戏区是幼儿自主选择的游戏区，阅读区是区域游戏区之一，投放的材料以绘本为主。目前，幼儿园阅读区存在绘本类型投放单一、环境创设不适宜、缺乏适宜的引导等问题。提高幼儿对绘本阅读的兴趣，幼儿园应投放幼儿感兴趣的绘本，让幼儿成为阅读区小主人，采取适宜的支持策略引导幼儿理解绘本，并让幼儿绘本课程游戏化。