学前教育专业校内外实践基地深度合作的实践探讨

• 作者: 党晓梅
• 来源期刊: 科技风
• 关键词: 学前教育专业 校内外实践基地 深度合作 幼师
• 年，卷（期）: 2021,（13）
• 所属期刊栏目: 科教论坛
• 页码范围: 27-28
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.19392/j.cnki.1671-7341.202113013

摘要

现阶段,我国对于学前教育的关注度不断提升,学前教育作为基础教育的重要组成部分,对于新时期人才培养质量提升具有重要意义.目前,我国正在积极强化教育改革工作,相关的教育改革中,幼师教学能力也成为重点发展领域之一.就目前学前教育的校内外实践基地教育情况来看,其中还有一些问题,对此,需要做好学前教育的校内外实践基地合作工作,促进实践教学相互融合,促进教学目标的有效实现.本文介绍了新时期学前教育对于幼师提出的新要求,分析目前学前教育校内外实践基地合作中存在的问题,并探究学前教育专业校内外实践基地深度合作的具体对策.