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摘要:
通过教育改革提升医学教育质量是国内外医学教育专家面临的永恒话题.神经外科学是一门专业性强、内容抽象、知识点烦琐并且与神经解剖学、影像学等学科存在交叉的临床医学学科,在临床教学过程中存在一定难度.本研究通过在神经外科专科医师实践教学中引入PBL结合Mini-CEX教学法,探讨该新型教学方法在提高神经外科专科医师基本技能、团队协作能力和临床综合能力等方面的应用价值.
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PBL
教学模式
Mini-CEX
案例
放射肿瘤学
临床教学
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文献信息
篇名 PBL结合Mini-CEX教学法在神经外科专科医师实践教学中的应用
来源期刊 当代教育实践与教学研究(电子刊) 学科
关键词 PBL Mini-CEX 神经外科 医学教育改革
年,卷(期) 2021,(5) 所属期刊栏目 教学实践探索
研究方向 页码范围 223-224
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12223/j.2095-6711.2021.05.107
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研究主题发展历程
节点文献
PBL
Mini-CEX
神经外科
医学教育改革
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代教育实践与教学研究(电子刊)
月刊
chi
出版文献量(篇)
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