如何培养卓越的农村全科教师

• 作者: 高闰青
• 来源期刊: 青春期健康
• 年，卷（期）: 2021,（16）
• 所属期刊栏目: 教育观澜
• 页码范围: 8-11
• 页数: 4页
• 语种: 中文

摘要

培养一大批"下得去、留得住、教得好、有发展"的卓越全科教师,是有效缓解农村小学,特别是乡村教学点师资结构性缺编的重要手段,也是推动城乡教育优质、均衡发展的有效途径,更是建设高质量教育体系的有力举措.承担全科教师培养任务的本、专科师范院校,只有通过思政浸润、涵育学生的高尚师德和乡土情怀,大力改革创新,突出一专多能、全面发展,把育人和育才更好地统筹起来,才能培养卓越的农村全科教师.