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摘要:
文章首先分析了信息技术在小学数学课堂教学中应用的意义,然后提出了信息技术在小学数学课堂教学中应用的策略,包括丰富知识内容,激发学生学习热情;利用信息技术改革教学方法;引入评价机制.
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作用
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 信息技术在小学数学课堂教学中的应用策略
来源期刊 西部素质教育 学科
关键词 小学数学课堂教学 信息技术 评价机制
年,卷(期) 2021,(8) 所属期刊栏目 信息素养
研究方向 页码范围 122-123
页数 2页 分类号 G434
字数 语种 中文
DOI 10.16681/j.cnki.wcqe.202108044
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学课堂教学
信息技术
评价机制
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西部素质教育
半月刊
2095-6401
63-1080/G4
16开
青海省西宁市同仁路10号
52-290
2015
chi
出版文献量(篇)
22123
总下载数(次)
58
总被引数(次)
37809
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