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近几年来,作为市级数学教研员,我参加了不少的小学数学教研组活动,在这过程中发现了很多的问题.作为教育教学研究最基础的机构,教研组活动开展质量对于当地教育教学水平的提高有着关键性的作用.因此,作为市级数学教研员,理应对小学数学教研组活动的开展现状进行深刻的反思,找到问题的根本,并探究改进的策略,以提高小学数学教研组活动开展的质量,更好的发挥教研员"引领、指导、服务"作用,促进当地教育教学水平的提高和教学质量的提升.下面,就小学数学教研组活动中存在问题和改进意见谈一些自己的思考,还望能够对大家有所启发.
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篇名 小学数学教研组活动开展现状的反思
来源期刊 师道·教研 学科
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年,卷(期) 2021,(8) 所属期刊栏目 学科
研究方向 页码范围 87
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字数 语种 中文
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