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利用绘本构筑幼儿性别平等价值观的德育探讨
利用绘本构筑幼儿性别平等价值观的德育探讨
作者:
李慧
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
绘本
幼儿性别平等
教育策略
摘要:
在新时代高速发展背景下,人们的意识观念也随之不断更新,对幼儿教育也越来越重视。但就目前来看,针对幼儿的性别平等教育还存在一些有待完善的地方。对此,为了进一步推进素质教育,提升幼儿园德育教育水平,各幼儿园应充分把握各种契机来不断优化幼儿性别平等教育,以此来给幼儿未来的学习成长奠定良好基础。
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文献信息
篇名
利用绘本构筑幼儿性别平等价值观的德育探讨
来源期刊
读与写:上旬
学科
教育
关键词
绘本
幼儿性别平等
教育策略
年,卷(期)
dyxjs_2021,(3)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
0017-0017
页数
1页
分类号
G641
字数
语种
DOI
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绘本
幼儿性别平等
教育策略
研究起点
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期刊影响力
读与写:教师
主办单位:
四川省南充市文化教育交流中心
出版周期:
月刊
ISSN:
1672-1578
CN:
51-1650/G4
开本:
出版地:
四川省南充市育英路131号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
11577
总下载数(次)
79
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