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摘要:
中职体育教学采用混合式教学模式突破了课堂教学时间的限制,大大减轻了教师的教学负担,提高了课堂教学效率和体育成绩,有利于培养学生的创新能力和自学能力.中职体育混合教学模式的构建主要包括以下内容:一是教师在课前要提前制作微课、慕课,线上组织学生自学;二是教师在线下答疑解惑,组织学生进行讨论;三是课后通过任务拓展,线上评价,巩固教学成果.
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篇名 中职体育混合式教学实践研究
来源期刊 内江科技 学科
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年,卷(期) 2021,(2) 所属期刊栏目 技术创新
研究方向 页码范围 19-20
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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期刊影响力
内江科技
月刊
1006-1436
51-1185/T
大16开
四川省内江市
1980
chi
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