小学英语教材的"二次开发" ——以译林小学英语5A《Unit 4 Hobbies》为例

• 作者: 祝力
• 来源期刊: 英语画刊（高级版）
• 年，卷（期）: 2021,（8）
• 所属期刊栏目: 教学设计
• 页码范围: 69
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

新一轮的课程改革,要求能够创造性地使用教材.本论文以小学英语教材"二次开发"为研究课题,在探讨其原则的基础上,对译林版小学英语教材5A Unit 4 Hobbies做了具体的二次开发. 一、解读教材 本文研究译林小学英语5A《Unit 4 Hobbies》该单元延续了四年级 I can play basketball 的话题,在谈论爱好的过程中涉及文娱和体育活动,要求学生继续掌握相关文娱和体育的英文单词.从人文性来说,爱好这一话题与儿童生活密切相关,它所涉及的活动项目基本上囊括了儿童目前的特长和爱好.儿童正处于有强烈好奇心,乐于与人交往的阶段,学习用英文表达爱好,正能满足儿童人际交往的需要,增强学生学习英语的兴趣和自信心.