渗透多元智能理论,增效英语词汇教学

• 作者: 戴沈源
• 来源期刊: 英语画刊（高级版）
• 年，卷（期）: 2021,（8）
• 所属期刊栏目: 词汇探微
• 页码范围: 71-72
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

多元智能理论是对人类认知结构的全新论证理论.它指出人的智力是由多种能力组成的,而且它们是独立存在的.这一理论认知对教育教学工作产生了广泛的启发和指导作用.如因材施教、关注学生的个性化特征、构建多元化的人才评价机制、采取多种教学方式以促进学生智力的多层次全面发展等.接下来本文就从多元智能理论的角度来探究小学英语词汇教学高效路径.