混合式教学模式下中职教师教学能力提升策略

• 作者: 陈青 梁春燕
• 来源期刊: 科教导刊-电子版（上旬）
• 关键词: 中职教师 混合式教学 教学能力
• 年，卷（期）: 2021,（6）
• 所属期刊栏目: 教育管理
• 页码范围: 105-106
• 页数: 2页
• 分类号: G715
• 语种: 中文

摘要

混合式教学的优势明显,又是中职教育发展趋势所需,但因其对教师的教学能力要求较高,让大部分中职教师望而却步.本文以中职教师为调查对象,分析混合式教学的含义、教学能力的主要构成和中职教师混合式教学能力的现状,并提出相应策略.