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摘要:
本次外教在线设计实践课程是应对疫情不得已的选择,却也为未来外教课程的开展提供了新方式.文章首先总结了外教设计实践类课程开展的条件和优势;接着阐述了课程教学方法:明确的课程结构设计建构线上课程的清晰骨架;基于研究的角度构建教学理论和实践设计主题;清晰的线上"实践"教学脉络;创意桌面游戏教学设计是模仿真实场景的重要补充.线上课程创意性设计和方法丰富了课程内容,取得了较好的设计成果.线上课程为未来外教课程开展提供了更多的选择方案.
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文献信息
篇名 中外教联合线上设计实践类课程教学探索
来源期刊 设计 学科
关键词 中外教 设计 实践 线上课程 乡村 桌面游戏
年,卷(期) 2021,(13) 所属期刊栏目 设计教育|DESIGN EDUCATION
研究方向 页码范围 96-99
页数 4页 分类号 TU98
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-0069.2021.13.030
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
中外教
设计
实践
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乡村
桌面游戏
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
设计
半月刊
1003-0069
11-5127/TB
16开
北京市西城区下斜街29号
80-636
1988
chi
出版文献量(篇)
11032
总下载数(次)
78
  • 期刊分类
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