作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
百年大计,教育为先.教育作为人类传承和发展的基石,是培养年轻一代,创造美好生活的主要方式.高等教育作为人才培养的重点,肩负着传播马克思主义和培养社会主义接班人的重要任务.因此,随着我国对高等教育改革的不断推进,加强思想政治教育成为当前主要的教学任务和教学目标.在此背景之下,本文着重分析了在高等数学微分学教学中融入思政内容的必要性,并提出了相关的融入策略,以期能够更好地提升高等数学微分学的教学质量和教学效果,为学生树立正确的价值观.
推荐文章
高等数学课程思政探析
高等数学
课程思政
内涵
途径和措施
探析
对数学建模思想融入高等数学教学中的探讨
高等数学
数学建模
教学改革
案例分析
数学史融入高等数学教学的探究
数学史
数学概念
高等数学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 高等数学教学中思政内容的融入分析
来源期刊 产业与科技论坛 学科
关键词 高等教育 数学教学 思想政治教育
年,卷(期) 2021,(14) 所属期刊栏目 文化教育
研究方向 页码范围 183-184
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-5641.2021.14.087
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2021(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高等教育
数学教学
思想政治教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
产业与科技论坛
半月刊
1673-5641
13-1371/F
大16开
河北省石家庄市
18-181
2006
chi
出版文献量(篇)
43551
总下载数(次)
161
论文1v1指导