融入数学建模思想的高等数学教学分析

• 作者: 魏忠莉
• 来源期刊: 中国科技投资
• 关键词: 数学建模 高等数学教学 分析
• 年，卷（期）: 2017,（6）
• 所属期刊栏目: 教育教学
• 页码范围: 334
• 页数: 1页
• 字数: 1999字
• 语种: 中文

摘要

随着社会的不断进步与发展,科学技术得以迅速发展,在这一过程中,高等数学对其产生的积极影响是其他学科难以匹敌的.高等数学对于学习者处理实际问题、锻炼思维等方面的能力是其他学科难以匹敌的,为更好地适应社会发展需求,满足学习者的实际需求,高等数学教学急需得到更好的完善.数学建模思想是利用高等数学作为解决问题的主要依据,帮助高等数学知识更好的为学习者的学习与进步服务的同时为社会培养更多高素质的人才.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	魏忠莉		3	0	0.0	0.0