在中职德语课堂中如何开展教学探索实践项目——以"奔跑听写"活动探索为例

• 作者: 雷蕾
• 来源期刊: 当代教育实践与教学研究（电子刊）
• 关键词: 课堂教学实践项目 活动探索 奔跑听写
• 年，卷（期）: 2021,（10）
• 所属期刊栏目: 教学实践探索
• 页码范围: 223-224
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

在中职德语课堂中,一方面存在着学生积极性不高,课堂气氛不够活跃等问题;另一方面,教师极力寻求和尝试新的教学理念和方法,但缺乏系统性的指导与实践.课堂实践项目的开展,能让教师把先进理论知识运用到自己的课堂,并能通过即时的观察与反思,考察其项目的有效性,进一步启发教师在教学中找到适合课堂必能升入挖掘的方向,从而提高自身的授课质量,给课堂注入新鲜和活力.