基于雨课堂的"水力学"课程混合式教学模式探索

• 作者: 周赛军 邓仁健
• 来源期刊: 科教导刊-电子版（上旬）
• 关键词: 雨课堂 水力学 混合式教学 教学实践
• 年，卷（期）: 2021,（7）
• 所属期刊栏目: 课程教学
• 页码范围: 122-123
• 页数: 2页
• 分类号: G632.0
• 语种: 中文

摘要

信息化教学是我国高等教育教学改革的必然要求.选择合适的教学平台能有效的提高教学效果.水力学课程教学过程中引入"雨课堂"智慧型教学软件,通过构建"线上的课前准备—线上线下的课堂教学—线上线下课后提升"的混合式教学模式,同时课程评价采用过程性评价与终结性评价相结合的方式,有效的提高了学生学习的主动性与积极性,提高了水力学课堂教学效果.