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基于英语核心素养下的技校英语课堂建构——以汽修专业英语课堂教学为例
基于英语核心素养下的技校英语课堂建构——以汽修专业英语课堂教学为例
作者:
郑玉华
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
专业英语
核心素养
课堂教学
摘要:
核心素养体现在英语学科中的内涵主要是语言能力、思维能力、文化意识.只有理论和实践结合才能让核心素养具有可实践性、可操作性.该文主要探讨如何将核心素养落实在技工学校英语课堂教学中以及如何在教学中促进核心素养的养成和发展,让学生在自主学习和接受学习的过程中,逐步形成个人及社会发展所需要的品格和关键能力.
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文献信息
篇名
基于英语核心素养下的技校英语课堂建构——以汽修专业英语课堂教学为例
来源期刊
海外英语(上)
学科
关键词
专业英语
核心素养
课堂教学
年,卷(期)
2021,(9)
所属期刊栏目
专业英语教育
研究方向
页码范围
84-85
页数
2页
分类号
H319.3
字数
语种
中文
DOI
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专业英语
核心素养
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期刊影响力
海外英语(上)
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
25590
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49
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