应用型高校《传感器原理及应用》课程教学改革探索

• 作者: 于海澜
• 来源期刊: 科教导刊-电子版（上旬）
• 关键词: 传感器原理及应用 教学改革 以考促学
• 年，卷（期）: 2021,（7）
• 所属期刊栏目: 课程教学
• 页码范围: 156-157
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 语种: 中文

摘要

传统的传感器原理及应用课程的教学,重理论轻实践,学生学习热情不高.本文探索与传感器技术理论知识相应的教学改革,提出"以考促学"的课程考核改革方法,加强学生对理论知识的理解,提高对理论知识的应用,培养学生综合应用能力,团队协作能力及创新意识.通过大量的实验及实践性教学内容,激发学生的学习主动性,提高学生的实践应用水平.